念书的孩子观后感,作文

写影片的观后感，可以从以下几个方面着手。首先，可以谈论影视作品中所蕴含的知识，如历史、文化、社会问题等。其次，可以探讨作品对自己思维和情感的触动，以及对自己世界观的影响。此外，也可以谈论作品的艺术表现形式，如剧情、画面、音乐等方面。总之，观后感旨在记录自己对作品的理解和感受，并与读者分享自己的见解，并希望通过这篇文章能够给读者带来一些积极的影响。

衔接班六年级六班周芮莹

今天晚上，我和同学们一起看了一部电影，名叫《念书的孩子》。 《念书的孩子》讲的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱，开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。

开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等着远方的爸爸妈妈打来电话，这也许是他的精神支柱！开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。

开开为了减轻爷爷的负担，一大早就起床给自己和爷爷做饭。在这么小的年纪，开开还学会蒸馒头。想想开开。和我们相比，我们比开开快乐得多。我们应该向开开学习，做一个懂事孝顺的好孩子！开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成；爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习；开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！

我真的很佩服开开。作为一个留守儿童，他深深地把对父母的思念埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。

与开开相比，我的生活环境比他优越得多，我们有父母的厚爱。所以，我会尽我最大的努力做一个像开开这样懂事、勇敢、坚强的年轻人！

四．五王越指导教师: 杜艳艳

《念书的孩子》讲述开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离，但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔，始终由一根细细的**线连结着。为了让小海胆吃东西，我们悄悄地拿起废品去收**费，给小海胆打了个长途**。

路开在城里上学。他的同桌是张靓，他的父亲是公司的总裁。大家都叫张靓银行家。放学后，张靓和路开一起回家

当我们观看新电影的时候，往往都希望能够与他人一起讨论剧情。影片观后感能够为其他观众提供参考意见，而我们的观后感则是自己对所观察作品的感受的总结。也许你也正在认真撰写一篇关于某部电影的观后感？针对这种情况，经过周密分析，励志的句子编辑为您撰写了一个名为“念书的孩子观后感”的作品。非常欢迎大家来阅读，希望能够对你们有所帮助！

《念书的孩子》是一部感人、励志的电影，让我受益匪浅。

这部电影讲述了主人公开开的父母为了他出去打工，从小就和爷爷生活。他由于缺少父母的关爱变得任性、不爱学习、顽皮。可幸运的是上天赐给了他一个慈爱的爷爷和一个优秀的老师。他的爷爷改变了他，让他开始热爱学习，变得可爱，听话。不想一场飞来横祸袭击了原本平静的生活：开开的爷爷去世了。或许是因祸得福吧，他的爸爸妈妈回来了。

开开的父母担心他一个人不安全，想把他带进城，再找学校，可是学习的劲下去了就难上来了。就在这时，开开的老师找到了他的父亲，叫他先自己回城里，开开可以先住在老师家。开开的父亲同意了。开开的父母有一次离开了他，他决定自己一个人留在家中。过了一段时间，开开的父亲来把他接到了城里。

在这部电影中，我看到了坚强乐观的开开他的坚强令我震撼，他的乐观令我动容，他的孝心更让我倍受感动。他的生活条件根本不及我的五分之一，而他的努力却是我的五百倍！他对长辈的尊敬也让我自愧不如、望尘莫及、我的爸爸妈妈同样也很爱我，可我却没有像他一样回报父母的爱。甚至我的学习也总让父母为我操心。

在电影中还有个角色让我感触很大，那就是开开的宠物也是最好的伙伴——“小胆儿”。他让我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长要多顾虑孩子的感受。这些自己孤单无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望爸爸妈妈无私、温暖的关爱啊！

这部影片让我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如。我知道今后该怎么做了，以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的人，不畏惧艰难险阻，勇往直前。

这周学校组织我们看电影，电影的名字是《念书的孩子》。这部电影给了我很大的启发。

电影中的主人公叫路开，他还有一个知无不言，言而不尽的好朋友——小胆儿，它只会带给他快乐。路开是一个典型的留守儿童，他的父母在很远的地方打工，他只能和他的爷爷相依为命。

路开是一个爱学习的人，他拥有自己的人生理

观赏一部影片时全身心地投入是一件非常愉悦的事情，我们一定会有很多收获。为了总结这次观影经历，我们需要写一篇观后感，这将提高我们的表达能力。栏目小编在这里向您推荐一篇值得一读的“电影念书的孩子观后感”文章，希望我的建议能够帮助您解决一些问题，让您变得更加强大和自信！

今天，学校组织我们观看了一部电影《念书的孩子》。电影的主人公叫路开。这部电影主要讲述了路开的爸爸妈妈为了维持家里的生计而外出打工，留下了路开和他的爷爷以及小狗小胆儿生活在一起。路开学会了做饭，爱上了学习，并且也爱上了读书的故事。

放学后回到家里，我的耳际依旧回荡着路开撕心裂肺的哭喊爸爸 ，妈妈。这呼

喊声让我们听得多么心酸，这是他内心深处最真挚的呼唤。他撕心裂肺的哭声让我的心为之一颤。

让我感到最心痛、心酸的是路开的爷爷去世的时候。爷爷，爷爷&&一声声痛彻心肺的哭声诉说着无尽的悲伤。可是爷爷永远地走了，再也听不到了。照顾了路开九年、与路开相依为命的爷爷就这么走了。我的心好像被人狠狠地揪了一把，揪得好痛，喘不过气来。我的眼眶一热，眼泪像决了堤的河水一样，哗哗得奔流而下。小路开不要伤心!我多么想去安慰他，替他擦泪，抚平他的伤痛呀。小路开，你要坚强，勇敢，你是小小男子汉，你一定能挺过来&&

小路开才九岁就学会了做饭，他小小年纪就知道要好好学习，而如今的我们呢?我们是家里的小公主小皇帝，所有宠爱于一身。有优越的生活条件，良好的学习环境，过着衣食无忧的日子。我们更应该珍惜今天的好日子，做一个对社会有用的人。

我们要向路开学习，他就是我们的榜样。我们都要好好学习，天天向上。不辜负老师的希望;不辜负父母的厚望;不辜负社会的期望。

这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。

接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!

电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和

我们花时间专门编辑了念书的孩子电影观后感，我们可以从哪几个角度动笔写作品名观后感呢？在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。观后感是观众对作品内涵和表现的理解和评价，观后感可以让我们更好地欣赏和理解艺术作品的审美价值，希望您阅读后有所收获！

昨天下午，妈妈给我推荐了一本书也是一部电影，叫做《念书的孩子》，据妈妈说非常感人。看了以后，我的眼泪也哗啦啦的流了下来，尤其那残酷的结尾，当开开不得已抛下小胆儿在车里哭，小胆儿还依然不顾一切的追着那辆车狂奔，我为他们的生死感情而感动。

这部电影内容的讲述是：一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工，家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有小胆儿是一条小流浪狗，被开开收留了。因为爷爷的身体不好，所以为了吃药，电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊，就哄他念书，念念学过的课文。这下好了，开开知道了爷爷喜欢听书，他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读，爷爷非常的高兴！

但随着冬天越来冷，爷爷的身体也越来越不好，开开看到爷爷做饭时咳嗽的站不住，就自己学会了做饭。就在一天清晨小胆儿进厨房拽着开开的裤腿儿好像要告诉他什么，开开也感觉到不对劲，赶紧跑进爷爷那屋，却发现爷爷已经没有了呼吸。爸爸妈妈回来以后安葬了爷爷，并且要带开开走，但开开不走，因为他舍不得老师和同学们，他要上学。爸爸妈妈非常担心，于是就找到了班主任王老师，并把开开托付给了王老师。没有了爷爷，孤零零的开开变得非常无趣，连饭也做不好了。就吃两口馒头，喝凉水。爸爸因为实在放心不下，又回来了。

昨天下午，妈妈给我推荐了一本书也是一部电影，叫做《念书的孩子》，据妈妈说非常感人。看了以后，我的眼泪也哗啦啦的流了下来，尤其那残酷的结尾，当开开不得已抛下"小胆儿"在车里哭，"小胆儿"还依然不顾一切的追着那辆车狂奔，我为他们的生死感情而感动。

这部电影内容的讲述是：一个九岁的三年级小学生路开爸爸妈妈都到城里打工，家里就剩下他和爷爷俩人相依为命。还有"小胆儿"是一条小流浪狗，被开开收留了。因为爷爷的身体不好，所以为了吃药，电话费、电视费都没有交。爷爷怕开开无聊，就哄他念书，念念学过的课文。这下好了，开开知道了爷爷喜欢听书，他借来《三国演义》和《杨家将》每天晚上给爷爷读，爷爷非常的高兴！

但随着冬天越来冷，爷爷的身体